里有何育人密码与创新基因:“头盔雨披”浙江教育观察?

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4激发学生的创新潜能3建立创新创业教育体系,林波。 如何培育学生的创新基因 杭州高级中学钱塘学校高二学生葛书菡展示获得的国家外观设计专利证书

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【水杯闹钟:杭州的众多中小学和高校积极探索创新教育模式】

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